-->
U3F1ZWV6ZTI5NTQ5MjcwMjI5X0FjdGl2YXRpb24zMzQ3NTI0NjMzMzI=
recent
أخبار ساخنة
��الاخبار��

امتحان تجريبي لنهاية المرحلة الابتدائية نموذج في مادة اللغة العربية رقم 17

الحمد لله رب العالمين 
الصلاة والسلام على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم 
متابعي مدونة مدرستي 
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته أما بعد :
ها هو لقاؤنا بكم يتجدد مرة أخرى وكغيرها من المرات لنقدم لكم الجديد المتجدد والحصري على هذا الموقع الذي يسهر على توفير كل ما هو مفيد لكم وحصري لم يسبق استهلاكه، هذه المرة وفي إطار الاستعدادات المتواصلة لامتحان شهادة نهاية المرحلة الابتدائية سنقدم لكم بحمد الله تعالى وتوفيقه موضوعا مهما جدا في مادة اللغة العربية، اللغة العربية، حيث اخترنا لكم فيه نصا يتحدث عن الطفولة، وعن حقوق الطفولة هذه الفئة التي طالما قام الكثيرون بالتعدي على حقوقها رغم المواثيق والقوانين الأممية والعالمية، هذه الفئة التي تعاني الويلات في كثير من المناطق عبر العالم، فيكفي أن نضرب لكم مثلا عن معاناة الأطفال في الدول العربية والإسلامية، فمعاناة الأطفال في سوريا وفي اليمن وفي الصومال وفي بورما، خير دليل على ذلك حيث يعانون من القتل تحت رحمة الصواريخ من جهة ومن جهة أخرى بسبب الجوع الذي طالهم جراء الحروب التي تدور على أراضيهم والتي أتت على الأخضر واليابس، هذا النص الخاص بالموضوع رقم 17 يتحدث عن الاحتفال باليوم العالمي للطفولة، كما اخترنا وضعية إدماجية حول حقوق الطفل وواجباته، كالعادة الموضوع أرفقناه بالحل النموذجي الذي من خلاله ستتمكنون من معرفة أخطائكم ومعرفة مدى استعدادكم لهذا الامتحان المصيري، كما ستجدون رابط التحميل لطباعة الموضوع أسفل هذه الصفحة، أرجو أن نكون قد وفقنا في اختيار هذا الموضوع، كما أرجو أن توفقوا في حله، وفي الأخير تقبلوا مني أنا الأستاذ بوقبال عماد تحياتي الخالصة والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.
حقوق الطفولة
وهو الموضوع رقم 17 من سلسلة مواضيع
الامتحان التجريبي الخاص باللغة العربية نموذج رقم 17.
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية                                                             من إعداد: بوقبال عماد
امتحان شهادة نهاية مرحلة التعليم الابتدائي                                      دورة 2019
اختبار في مادة اللغة العربية نموذج 15                                           المدة ساعة ونصف
السند : عيد الطفولة
    بدَأتِ الدَّعوَاتُ للإعْلانِ عن يوْمٍ عالمِيٍّ للطِّفْلِ عام ألفٍ وتِسْعُمائةٍ وأرْبعَةٍ وخَمْسينَ، مِنْ قِبلِ الجمْعيَّةِ العَامَّةِ للأُممِ المُتَّحِدَّةِ، حَيْثُ دعَت جَمِيعُ الدُّوَّلِ إلى تخْصِيص يَوْمٍ عالَمِيٍّ للطِّفْلِ للاحْتِفَالِ بهِ، حَيْثُ يكُونُ هذَا اليَوْمُ رمْزًا وَشاهِدًا على حُقُوقِ الأطْفَالِ جَمِيعًا، وَمَا يَجِبُ تَقْدِيمُهُ لَهُمْ، بالإضافَةِ إلى المُطَالبَةِ بِحُقُوقِ الأطْفَالِ المُشَرَّدِين والأَقَلِّ حَظّا، والذين يَعِيشون في المَناطِقِ المنْكُوبةِ مَعِيشَةُ مُزْرِيَّةً نتِيجَةً للحُرُوبِ والكَوَارِثِ الطَّبيعِيَّةِ.    
     تَحْتَفِلُ الجَزَائِرُ كَغيْرهَا من دُوَّلِ العالمِ بعيدِ الطُّفُولةِ العالمِيِّ، الذي يُصَادِفُ الفَاتِحَ من جوان مِن كُلِّ عامٍ، إيمَانًا منهَا بِأنَّ الأطْفَال هُم بَهْجَةُ الحَيَاةِ الدُّنْيَا وزِينَتُها، وَهُم شَبَابُ المُستَقبَل الذينَ يَقَعُ على عاتقِهِمْ بِنَاءُ الوطَنِ، شَبَابٌ عارِفٌ بِمَا لهُم مِنْ حُقوقٍ، وَمَا عَلَيْهِم من واجِبَاتٍ  

                                                                   الأسئلة
أ)- أسئلة الفهم: (03 نقاط)                             
       1)- متى يحتفل الأطفالُ بعِيدهم العاَلميِّ ؟
       2)- ما هو شعورك وأنت ترى المئات من الأطفال الأبرياء يموتون بسبب الحروب ؟
       3)- استخرج من السند ثم وظف مرادف الكلمتين " صَعْبَةٌ ، فَرْحَة "
ب)- أسئلة اللغة: (03 نقاط)
       1)- أعرب الكلمات التي تحتها خط في السند.
       2)-استخرج من السند:
فعلا معتلا ناقصا
فعلا مثالا
مفعولا مطلقا






   
     3)- حول إلى المفرد الجملة التالية: " وَهُم شَبَابُ المُستَقبَل الذينَ يَقَعُ على عاتقِهِمْ بِنَاءُ الوطَنِ "
       4)- فسر سبب كتابة الهمزة في كلمة " إِيمَان "
ج)- الوضعية الإدماجية: (04 نقاط)                                                      
 الأطفال كَغَيرهِم من النَّاسِ لهُم حُقُوقٌ يسْتَفِيدون مِنْهَا وواجِبَاتٌ يَقُومُون مِنْهَا.
   اكتُبْ فقرة (من 8 إلى 12 سطرًا) تتَحدَّثُ فيهَا عن حُقُوقِكَ ووَاجِباتِكَ نَحْو أسْرتِك وَجِيرَانِكَ ووَطنِكَ، موظِّفًا الأفعال المضَارعة المنصوبة.

انتهى
الصفحة 1- 1
بالتوفيق
الأجوبة

أ)- أسئلة الفهم: (03 نقاط)
       1)- يحتفل الأطفالُ بعِيدهم العاَلميِّ في الفَاتِحَ من جوان مِن كُلِّ عامٍ.
       2)- حين أرى المئات من الأطفال الأبرياء يموتون بسبب الحروب أشعر بالحزن والأسى والأسف
       3)- استخرج من السند ثم وظف مرادف الكلمتين " صَعْبَةٌ ، فَرْحَة "
صعبة = مزرية / كانت حياة الجزائريين إبان الاحتلال الفرنسي مزرية جدا
فرحة = بهجة / نجاحي في امتحان نهاية المرحلة الابتدائية أدخل البهجة والفرحة في قلب أمي.
ب)- أسئلة اللغة: (03 نقاط)
       1)- أعرب الكلمات التي تحتها خط في السند.
شاهدًا: اسم معطوف منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
المشردين: صفة مجرورة وعلامة جرها الياء لأنه جمع مذكر سالم.
واجبات: اسم مجرور ب: "من"  وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
فعلا معتلا ناقصا
فعلا مثالا
مفعولا مطلقا
دعَت (دعى)
يقع (وقع) يجب (وجب)
مَعِيشَةُ
     



      2)-استخرج من السند:
     3)- حول إلى المفرد الجملة التالية: " وَهُو شَابُّ المُستَقبَل الذي يَقَعُ على عاتقِهِ بِنَاءُ الوطَنِ "
     4)- سبب كتابة الهمزة همزة قطع في كلمة " إِيمَان " لأنها مصدر للفعل الرباعي
ج)- الوضعية الإدماجية: (04 نقاط)                                                      
   الأطفال كَغَيرهِم من النَّاسِ لهُم حُقُوقٌ يسْتَفِيدون مِنْهَا وواجِبَاتٌ يَقُومُون مِنْهَا.
وأنا كطفل لي حقوق كثيرة يجب أن أستفيدَ منها، فمن حقي الحياة والعيش في أمن وسلام، ومن حقي الاستفادة من الهوية، وكذلك الحق في الأكل إذا جعت والشرب إذا عطشت، كما  لي الحق في اللعب وفي النوم والراحة إذا تعبت، ولي الحق في والعلاج إذا مرضت، وأيضا الحق في التعلم لأن " العلم نور والجهل ظلام "، ولي الحق في التعبير عن رأيي بكل حرية.
 استفادتي من حقوقي يدعوني إلى القيام بواجباتي الكثيرة، والتي تتمثل في طاعة والداي واحترامهما لأنهما سبب وجودي، ولأنهما تعبا كثيرا في تربيتي، عملا بقول الله تعالى: "وبالوالدين إحسانا"، ومن واجبي احترام جيراني ولا أسيئ إليهم لأن الجار أوصى عليه النبي صلى الله عليه وسلم فقال: " من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليحسن إلى جاره".كما يدعوني الواجب باحترام القوانين العامة، ومن واجبي أن أشارك في بناء هذا الوطن والدفاع عنه حين أكبر.
    كثير من أطفال العالم صارت اليوم تهضم حقوقهم، لذا يجب على الجميع أن يوفر لهم الحماية اللازمة.
رابط التحميل هنا
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

إرسال تعليق

الاسمبريد إلكترونيرسالة