-->
U3F1ZWV6ZTI5NTQ5MjcwMjI5X0FjdGl2YXRpb24zMzQ3NTI0NjMzMzI=
recent
أخبار ساخنة
��الاخبار��

اختبار الثلاثي الثاني في مادة اللغة العربية لتلاميذ السنة الخامسة: البرد

اختبار الثلاثي الثاني في مادة اللغة العربية:
أعزائي التلاميذ:
اليوم سنقدم لكم إن شاء الله اختبار الثلاثي الثاني في مادة اللغة العربية، وذلك بمناسبة اقتراب اختبارات الثلاثي الثاني، حيث يجب على التلاميذ التحضير لهذه الاختبارات من أجل تحقيق النجاح الذي يسمح لهم دخول الفصل الثالث بأريحية تامة وتخطي اختباراتها بسلام.
السند: ......................
        أَيُّ شَيْءٍ أَحَبُّ إِلى النُّفُوسِ في هذه الأيَّامِ من المُتْعَةِ بالشَّمْسِ؟ فَقَدْ أَقْرَسَنَا البَردُ، ثمَّ اصطَكَّتْ مِنْهُ أسنَانُنَا، وانْكَمَشَ جِلْدُنَا وَيَبِسَتْ أطرَافُنَا، وحتَّى تَمَنَّيْنَا إذَا رَأَيْنَا النَّارَ أَنْ نَحتَضِنَهَا، وَقَدْ تَمَنَّيْتُ هذه الأَيَّامَ أَنْ أَكُونَ فَرَّانًا أَو طَبَّاخًا  حتَّى لا أُفاَرِقَ النَّارَ.
الشتاء:مدونة مدرستي
      كُلُّ شَيْءٍ في الدُّنيَا جَمِيلٌ، وَأَجْمَلُ مَا فيهَا شَمْسُهَا، فَلَهَا صَيْفًا جَمَالُ القُوَّةِ فنُعَظٍّمُهَا ونَهْرُبُ مِنْهَا، لكنْ رَغْمَ ذلك فنحن نُحِبُّهَا، وَقَدْ تَشتَدُّ أَحْيَانًا، وَلَكِنَّا نرَى الخَيْرَ في شِدَّتِهَا، وتَطْلُعُ عَلَيْنَا شِتَاءً بِوَجْهٍ بَاسِمٍ تُرِينَا فيه الجَمَالَ، فَلَا نُفَكِّرُ إلَّا في دِفْئِهَا، ولاَ نَشْتَاقُ إلاَّ لِرُؤْيَتِهَا، فمَا أَجْمَلَهَا حين تَشْتَدُّ وحِينَ تَبتَسِمُ !

     حين تَفْتَحُ النَّافِذَةَ فَتَتَدَفَّقُ في حُجْرتِكَ أَشِّعَّتُهَا اللَّامِعَة، فَتُحَوِّلُ ظُلْمَتَهَا نُورًا، وبُرُودَتَهَا دِفْئًا.. مَا أَعْظَمَكِ أَيَّتُهَا الشَّمْسُ ! وَأَعْظَمُ مِنْكِ خَالِقُكِ، فسُبْحَانَ الخَالِقِ العَظِيمِ !



        الأسئلة


 أولا البناء الفكري
           
     ضع عنوانا مناسبا للنص.
      كيف تطلع الشمس في فصل الشتاء ؟
      للشمس أهمية كبيرة حين تدخل إلى غرفتك. في رأيك فيم تتمثل هذه الأهمية؟
استخرج من النص ضد كل كلمة من الكلمات التالية: تَلِينُ – عَبُوسٍ.

ثانيا البناء اللغوي
   
-
 - أعرب ما تحته خط في السند.
     حول العبارة التالية إلى المفرد: " فَقَدْ أَقْرَسَنَا البَردُ، ثمَّ اصطَكَّتْ مِنْهُ أسنَانُنَا، وانْكَمَشَ جِلْدُنَا وَيَبِسَتْ أطرَافُنَا "
  -  فسر سبب كتابة التاء في كلمة " اللَّامِعَة " والهمزة في كلمة " رُؤْيَتِهَا "
 استخرج من السند:

جمع تكسير
فعل مضارع منصوب
ألف لينة في آخر الكلمة





 








ثالثا الوضعية الإدماجية 

       بعد أيام قليلة سنودع فصل الشتاء لنستقبل فصل الربيع بمناظره الخلابة.

    اكتب فقرة عن تتحدث فيها عن جمال هذا الفصل، ومناظره الخلابة وفرحة الحيوانات بهذا الفصل، موظفا أدوات الاستنتاج ( بذلك ، مما أدى ، ونتيجة لذلك ..) .  
                                    

الحـــــــــــل 



 أولا البناء الفكري:-   


-    العنوان المناسب للنص هو: الشمس
-     تطلع الشمس في فصل الشتاء بوجه باسم ترينا فيه الجمال.
-     للشمس أهمية كبيرة حين تدخل إلى غرفتي، وتتمثل هذه الأهمية في: تحويل ظلامها إلى نور وبرودتها إلى دفئ، كما تقضي على الجراثيم التي تسبب الأمراض     


-استخرج من النص ضد كل كلمة من الكلمات التالية:  تَلِينُ ≠ تشتد  – عَبُوسٍ ≠ باسم.




ثانيا البناء اللغوي:
   الإعراب:

الكلمة
إعرابها
فَرَّانًا
خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
نرَى
فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الألف منع من ظهورها التعذر








-  حول العبارة التالية إلى المفرد: " فَقَدْ أَقْرَسَنَي البَردُ، ثمَّ اصطَكَّتْ مِنْهُ أسنَانِي، وانْكَمَشَ جِلْدِي 
وَيَبِسَتْ أطرَافِي "
- كتبت التاء في آخر كلمة اللَّامِعَة مربوطة لأنها اسم مؤنث مفرد
-   كتبت الهمزة المتوسطة في كلمة رُؤْيَتِهَا على الواو لأنها ساكنة بعد ضم.



- استخرج من السند:

جمع تكسير
فعل مضارع منصوب
فعل معتل ناقص
النُّفُوسِ -  الأيَّامِ – أسنان – أطراف 
أَكُونَ - نَحتَضِنَ
نرَى


ثالثا الوضعية الإدماجية 

 بعد أيام قليلة سنودع فصل الشتاء لنستقبل فصل الربيع بمناظره الخلابة، والربيع هو سيد الفصول وأجملها، ففيه تشرق الشمس بوجهها الباسم فتبعث أشعتها الدافئة نحو الجبال التي كستها ثلوج الشتاء، مما يؤدي إلى ذوبانها لتغذي الأنهار بمياهها العذبة، وتنبت الأعشاب التي تبدو وكأنها بساط أخضر، وتتفتح الأزهار ذات الألوان الزاهية فتستقطب إليها الفراشات الجميلة، والنحل الذي يمتص رحيقها ليصنع منه عسلا لذيذا يتناوله المرضى وبذلك يشفيهم من عللهم ، كما يزداد نشاط الطيور بقدوم هذا الفصل الذي تستقبله بزقزقتها التي تطرب الآذان، وتبني أعشاشها لتضع فيها بيضها الذي سرعان ما يفقس نتيجة لملازمة الأم لعشها طيلة فترة الحضن، والتلاميذ يستمتعون بعطلتهم ليستعيدوا نشاطهم لما تبقى من الدراسة
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

إرسال تعليق

الاسمبريد إلكترونيرسالة